【学科评估】解读第五轮学科各学科评估变化（上）
原创 马山? 里瑟琦智库 11月16日
2020年11月，为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，第五轮学科评估工作正式启动。本轮学科评估以“立德树人成效”为根本标准，以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，以克服“四唯”顽疾为突破口，坚持“一级学科整体水平评估”的基本定位，在保持原有“人才培养质量”“师资队伍与资源”“科学研究水平”和“社会服务与学科声誉”四个一级指标体系框架基本稳定的前提下，强化特色分类，对评估体系和方法进行系统性升级。以13套学科门类简况表，99套详细学科简况表对学科近五年（2016-2020年）的信息进行汇总收集。本文拟将第四轮与第五轮的学科评估简况表进行分析对比，以期把握新时代学科评估关注的新动向。两轮学科评估指标体系对比如表1所示。
表1 第四轮与第五轮指标变动情况展示
